isp200 isp200. Шляхи оптимізації функціонування ресурсної складової навчально-пізнавальних компетентностей у дітей із порушеннями інтелектуального розвитку. ОДНВ [інтернет]. 26, Квітень 2021 [цит. за 17, Квітень 2026];97(1):21-0. доступний у: https://www.ojs.csnukr.in.ua/index.php/Exceptional_child/article/view/50